Search

2022-943373 – ADJOINT(E) D’ÉDUCATION EN UFA 50% – ETAPLES – UFA JULES VERNE

categorie emploi 2022-943373 - ADJOINT(E) D'ÉDUCATION EN UFA 50% - ETAPLES - UFA JULES VERNE

Vos missions en quelques mots

Placé(e) sous l’autorité hiérarchique du Directeur du GIP FCIP, l’adjoint(e) d’éducation travaillera sous l’autorité fonctionnelle du Directeur de l’UFA.

Il(elle) aura pour mission d’aider à l’accueil et à l’intégration des apprentis de l’UFA du lycée, participer aux activités éducatives, sportives, sociales, artistiques ou culturelles, encadrer et surveiller les apprentis dans le cadre d’activités nécessitant un accompagnement (y compris le service d’internat).

Il(elle) sera en relation étroite avec les personnels enseignants, les CPE, l’équipe de l’UFA, les coordonnateurs pédagogiques, les développeurs de l’apprentissage et les services du GIP FCIP.

Pour accomplir sa mission, l’adjoint(e) d’éducation sera chargé(e) de :

– Participer à l’accueil et à l’intégration des apprentis

– Veiller au respect du règlement intérieur

– Occuper un rôle de médiation entre les apprentis et la communauté éducative

– Être en appui aux personnels enseignants pour le soutien et l’accompagnement pédagogique

– Participer à toutes les activités éducatives, sportives, sociales, artistiques ou culturelles complémentaires aux enseignements

– Encadrer les apprentis dans le cadre d’activités nécessitant un accompagnement

– Aider à l’étude et aux devoirs

– Surveiller les apprentis y compris pendant le service de restauration et en service d’internat

– Assister les CPE au contrôle d’assiduité (suivi quotidien des apprentis, gestion des absences et des retards…) et de discipline (suivi des punitions et des sanctions…)

– Contribuer au système de management de la qualité (SMQ – EDUFORM)

Profil recherché

– Le diplôme du baccalauréat est exigé

– Une expérience en animation ou en accompagnement d’adolescents est un atout

– Être titulaire du permis B

– Être titulaire du diplôme de secourisme

Connaissances requises

– Environnement de l’éducation et de la formation professionnelle

– Règlement intérieur de l’établissement

– Règles de sécurité

– Règles de la vie collective

– Techniques d’élocution devant un groupe

– Gestion de situations conflictuelles

Niveau d’études minimum requis

  • Niveau Niveau 4 Baccalauréat
  • Spécialisation Animation culturelle, sportive et de loisirs

Compétences attendues

Compétences opérationnelles
– Être ponctuel(le) et assidu(e)
– Travailler en équipe
– Être un(e) collaborateur(trice) d’équipe constructif(ve)
– Savoir appliquer la réglementation
– Apporter des réponses à des besoins spécifiques
– Savoir négocier
– Savoir rendre compte
– Utiliser les nouvelles technologies (traitement de texte, tableur, etc.) et les applications informatiques spécifiques

Compétences comportementales
– Avoir le sens de l’accueil
– Être rigoureux(euse) et bienveillant(e)
– Être disponible et être à l’écoute
– Être organisé(e) et méthodique
– Savoir respecter la confidentialité
– Avoir des capacités d’anticipation et d’adaptation
– Savoir gérer son stress
– Être réactif

Paru en premier sur talent-soft.com

plus d’info sur le site talent-soft.com

Laisser un commentaire

Your email address will not be published.

You may use these <abbr title="HyperText Markup Language">html</abbr> tags and attributes: <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>

*