Vos missions en quelques mots
Description du poste d’inspecteur jeunesse et sport (responsabilités, missions, attributions et activités) :
Missions principales :
Sous l’autorité de l’IA-DASEN et du conseiller de l’IA-DASEN – chef du service départemental à la jeunesse, à l’engagement et aux sports, le/la chef[fe] du pôle jeunesse et engagement met en œuvre les politiques publiques relatives à la jeunesse, à l’éducation populaire, à l’engagement civique et à la vie associative. A ce titre, il/elle contribue à :
Ø Promouvoir la qualité éducative et assurer la protection des mineurs en accueils collectifs de mineurs ;
Ø Promouvoir l’engagement des jeunes par la mise en œuvre du service national universel et le développement du service civique ;
Ø Promouvoir l’autonomie, l’information et la mobilité des jeunes ;
Ø Assurer l’accompagnement de la vie associative, notamment des associations de jeunesse et d’éducation populaire (appel à projets FDVA, ALJEP, agréments JEP, postes FONJEP) ;
Ø Assurer la mission d’inspection-contrôle et la mise en œuvre des mesures de police administrative.
Ø Il/elle intègre dans son action une stratégie de communication auprès des partenaires et usagers.
Dans le cadre de ses missions, le/la chef[fe] du pôle jeunesse et engagement anime l’activité du pôle et encadre 13 agents en lien avec le chef de service.
Profil recherché
Description du profil recherché :
Les profils suivants sont privilégiés dans ce recrutement :
– Inspecteur de la jeunesse et des sports
– Attaché principal de l’administration de l’Etat
– Attaché territorial
– Autre profil en lien avec la jeunesse, l’éducation populaire et la vie associative
Connaissances :
– Droit administratif
– Code de l’action sociale et des familles
– Droit pénal et procédure pénale
– Environnement institutionnel et administratif : organisation, fonctionnement et missions des services dans le champ concerné
– Politiques de jeunesse, d’éducation populaire, de vie associative et ses principaux acteurs territoriaux
– Règles, processus et outils budgétaires et comptables
– Conduite de projet
savoir-faire :
– Animer une équipe
– Techniques de rédaction administrative et d’actes juridiques
– Techniques d’organisation
– Mener une démarche de projet
– Conduite de relations partenariales
– Maîtrise des outils informatiques de bureautique et de communication
savoir être :
– Etre rigoureux
– Prendre des initiatives et être force de proposition
– Etre réactif, dynamique et autonome
– Sens des relations humaine
– Faire preuve de discrétion
– Sens du service public
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