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2022-1039910 – Chef de projet « Territoire numérique éducatif » du Doubs – DRNE de la région académique BFC

categorie emploi 2022-1039910 - Chef de projet "Territoire numérique éducatif" du Doubs - DRNE de la région académique BFC

Vos missions en quelques mots

Sous l’autorité de la Déléguée de région académique au numérique pour l’éducation (DRNE) de la région académique Bourgogne-Franche-Comté et en relation avec le bureau exécutif du TNE (DRNE, DSI et DASEN),
le chef de projet « Territoire numérique éducatif du Doubs » est en charge de la mise en oeuvre opérationnelle du projet TNE du Doubs. Ce projet vise à développer des actions de promotion et d’accélération des usages du numérique pour l’éducation.

Le chef de projet met en oeuvre le programme d’actions en collaboration avec les services de l’Education nationale et les partenaires (collectivités territoriales, GIP FTLV, Canopé, services de l’Etat, associations, secteur des EdTechs, Université, enseignement agricole, enseignements public et privé).

Dans ce cadre, il est principalement chargé de :
– coordonner la conception, la formalisation et la mise en oeuvre opérationnelle du programme d’actions sur l’ensemble du territoire du Doubs,- collecter auprès des différents acteurs les données et informations nécessaires à la mise en oeuvre du projet,
– participer au suivi des indicateurs (administratifs, comptables et financiers) via des tableaux de bord et à l’élaboration des comptes rendus et des rapports – animer les partenariats pour susciter et développer des actions,- conduire des appels à manifestation d’intérêt,
– conseiller les instances décisionnelles engagées dans la démarche,
– rendre compte régulièrement de l’avancée du projet auprès de la DRNE et du DASEN.

Profil recherché

Le chef de projet a une expérience en gestion de projets multi-acteurs avec des enjeux financiers considérables.
Il est issu d’une formation supérieure Bac +4/5 dans une Université, une grande école de commerce, un IEP, une école d’ingénieur ou d’une université, ou tout autre formation généraliste avec pour spécialité(s) l’innovation, l’entrepreneuriat, la gestion de projet, la stratégie, le développement de projets/produits innovants, le management de l’innovation ou les enjeux du développement du local et social.

Il doit être capable de gérer en autonomie tout en travaillant en étroite collaboration avec la DRNE et les autres acteurs impliqués, le contexte institutionnel, réglementaire, juridique, financier et administratif du projet sur l’ensemble du territoire concerné.
Il possède une réelle aptitude organisationnelle (suivi administratif, financier et technique) et sait être force de
proposition.

Savoirs :
– Expérience avérée de la gestion de projets multi-acteurs.
– Connaissance du fonctionnement de l’enseignement scolaire et de l’enseignement supérieur.
– Connaissance de l’environnement institutionnel, juridique et financier des collectivités territoriales.
– Connaissance du numérique éducatif.

Savoirs-faire et savoirs-être :
– Capacités rédactionnelles.
– Forte capacité d’adaptation.
– Rigueur et autonomie.
– Capacités d’organisation et de définition des priorités dans des contraintes temporelles fortes.
– Sens de l’écoute et aptitude à la communication orale.
– Expérience avérée du travail en équipe.

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